Förderschule für Sprache des Oberbergischen Kreises


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20jähriges Jubiläum - 25.10.08

Aktionen > Schuljahr 08/09

Jubiläum - Die Oberwiehler Schulen werden 20!

Am 25. Oktober 2008 feierten die Förderschule für Sprache und die Gemeinschaftsgrundschule Oberwiehl ihr gemeinsames 20jähriges Bestehen unter einem Dach. Doch nicht nur der "runde Geburtstag" war ein Grund zum Feiern. Es gab zudem ein "freudiges Ereignis" zu verkünden: Die OIGO hatte das Licht der Welt erblickt. OIGO, die Offene Integrative Ganztagsschule Oberwiehl.


Im Rahmen eines Festaktes wurde nicht nur die Arbeit beider Schulen gewürdigt, sondern auch die OIGO offiziell eingeweiht. Zwischen den Reden sorgten Darbietungen der OIGO-Schüler immer wieder für Auflockerung. Zum Schluss der "offiziellen Geburtstagsfeier" gab's dann auch noch ein tolles Geschenk: 1000 Euro, als Zuschuss für den geplanten Seilgarten. Das ist eine Kletter- und Balancier-Landschaft, die beide Schulen auf dem gemeinsamen Schulhof installieren wollen.


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An den Festakt schloss sich nahtlos der inoffizielle Teil an: Tag der offenen Tür. In allen Klassen, Turnhallen und auf dem Pausenhof wurden Aktionen angeboten:
Da gab es den (Stecken-)Pferde-Parcours auf dem Schulhof und jede Menge Geschicklichkeitsspiele, es konnte gemalt und gebastelt werden und auch beim Schminken war immer viel los. Die Turnhalle wurde zum 8-Loch-Minigolfplatz und in der kleinen Halle konnte jongliert werden... wie im Zirkus. Zirkus gab es auch im Schul-Kino, wo die Gala-Vorführungen aus der Zirkus-Projektwoche des letzten Schuljahres vorgeführt wurden.


Natürlich war auch für das leibliche Wohl gesorgt: Kaffee, Kuchen, Waffeln und Würstchen waren gegen Bons erhältlich. Süßigkeiten konnte man auch bekommen. Jedenfalls dann, wenn man mit der "Gummibärchen-Wurfmaschine" zurecht kam. Erst gezielt werfen und dann auch noch die fliegenden Gummibärchentüten schnappen war gar nicht so einfach.


Alle Einnahmen und Spenden werden/wurden zur Finanzierung des geplanten Seilpfades genutzt. Wir haben uns riesig gefreut, dass da eine Menge zusammen gekommen ist. Vielen Dank!

Doch nicht nur in den Schulgebäuden war viel los. Viele Gäste nutzten die Gelegenheit, um sich die Räumlichkeiten der OIGO genauer anzusehen.


Alles in allem war es eine richtig schöne Geburtstagsfeier, die Lust auf mehr machte...
auf weitere 20 gemeinsame Jahre der Oberwiehler Schulen und dann auch auf 20 Jahre OIGO.


Jubiläumsfeier

Rückblick auf 20 Jahre schulischer Kooperation in Oberwiehl



Der Beginn…

Im August 1988 startete die Grundschule Oberwiehl mit 122 Schüler/innen in fünf Klassen. Gleichzeitig konnten 40 Schüler/-innen der Schule für Sprachbehinderte des Oberbergischen Kreises ihr neues Domizil in der 1. Etage des Gebäudes beziehen. Durch die räumliche Nähe legten der Oberbergische Kreis und die Stadt Wiehl den Grundstein für Kooperation und Integration von sprachbehinderten und nicht sprachbehinderten Kindern im Primarbereich.
Die erste gemeinsame Aktion von Schüler/innen und Lehrer/innen beider Schulen war das Einpflanzen eines kleinen Bäumchens als Symbol für eine aufkeimende Zukunft. Das Bäumchen auf dem Schulhof wuchs langsam und stetig, benötigte Pflege und Aufmerksamkeit. Das galt auch für die Entwicklung des gemeinsamen Schullebens. Annäherungen in den Pausen und ein Miteinander bei schulischen Festen blühten auf.



Die Entwicklung…

Das gemeinsame Schulleben erstreckte sich nicht nur auf die Auftritte in der Öffentlichkeit, wie z.B. bei Einschulungs- und Sommerfesten, Theatervorführungen, Basare etc., sondern auch auf den normalen Unterrichtsalltag: gegenseitiger Besuch im Unterricht, gemeinsame Unterrichtsgänge und Klassenfahrten, Projekte, Gottesdienste, Sportveranstaltungen, Radfahrausbildung, Arbeiten in der Schulküche oder im Schulgarten.
Schwerpunkte im Schulprogramm, wie Gewaltprävention und Bewegte Schule wurden parallel oder integrativ in beiden Schulen bearbeitet. Daneben entwickelte sich auch Kooperation in individueller Kleinarbeit, Beratung und Tests bei Schulproblemen oder Sprachschwierigkeiten der Grundschüler, Integrationsversuche und Probeunterricht für die Förderschüler. Neben alltäglichen Absprachen oder Beratungen erweiterte sich die pädagogische Zusammenarbeit der Kollegien auf gemeinsame Ausflüge, Konferenzen, Fortbildungsveranstaltungen.



Die Weiterarbeit…

Im Laufe der 20 Jahre wurde das partnerschaftliche Arbeiten intensiviert. Es gestaltete sich jedes Schuljahr unterschiedlich, immer abhängig von sächlichen und personellen Ressourcen. Die Schülerzahlen der Sprachförderschule erhöhten sich zunehmend. Auch die Grundschule war über einige Jahre dreizügig. Beide Schulen mussten räumlich immer näher zusammenrücken. Besonders eng wurde es, als zwischenzeitlich die Freie Waldorfschule mit im Gebäude untergebracht wurde. Doch auch danach hatten wir mit Platzmangel zu kämpfen. Während der PCB-Sanierung war die Schulhoffläche stark begrenzt, als die Sprachförderschüler dort in einem "Container-Dorf" unterrichtet wurden. Alle Beteiligten - Schüler, Lehrer, Eltern und das nicht lehrende Personal wie Hausmeister und Sekretärinnen sowie die Schulträger Stadt Wiehl und Oberbergischer Kreis - haben immer wieder kommuniziert und kooperiert.


So konnten Konflikte gemeinsam gelöst, Unzulänglichkeiten abgebaut und die Lehr- und Lernbedingungen für beide Schulen verbessert werden. Inzwischen kann das "kleine Oberwiehler Schulzentrum" alle Räume in beiden Gebäuden bis unter das Dach nutzen und entsprechend der pädagogischen Vorgaben den zurzeit 133 Förderschülern und 214 Grundschülern gute räumliche Voraussetzungen ermöglichen. An dieser Stelle danken wir besonders den Schulträgern (Stadt Wiehl und OBK) ganz herzlich.



Die Fortsetzung…

Gemeinsam haben wir uns vor 20 Jahren auf den Weg gemacht. Die Kooperations- und Integrationsmaßnahmen der Grund- und Förderschule haben sich bewährt und sind weiter ausbaufähig. Den Wert der Zusammenarbeit, auch mit unseren außerschulischen Partnern, schätzen alle Beteiligten hoch ein. Die Schulleitungen beider Schulen hoffen, dass die gemeinsame Schülergruppe in der "Offenen Integrativen Ganztagsschule Oberwiehl" eine neue qualitative Dimension der schulischen Kooperation eröffnet.


Wir danken allen großen und kleinen Menschen, die gemeinsam "Schule in Oberwiehl" so erfolgreich leben, miteinander kommunizieren, möglichst "an einem Strang ziehen" und schulische Kooperation gelingen lassen.



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